Pochádzam z učiteľskej rodiny, takže k vzdelávaniu mám blízko už od detstva. Vždy ma zaujímalo, ako sa dá učiť inak či zážitkovo, a preto som v minulosti pracovala aj ako lektorka neformálneho vzdelávania. Dnes sa na ministerstve školstva venujem strategickej komunikácii, konkrétne témam duševného zdravia a tomu, ako zlepšiť postavenie učiteľov v spoločnosti. Som presvedčená, že bezpečné prostredie a duševná pohoda sú dôležitou súčasťou škôl rovnako ako získavanie vedomostí.